IDEAS Y PROPUESTAS PARA UNA SOCIEDAD MAS JUSTA

Somos un espacio de investigación, reflexión y debate sobre las políticas públicas que involucran a l@s trabajador@s y los sectores más vulnerables. Nuestra perspectiva de análisis, se encuentra delimitada por la reivindicación de la justicia social, la soberanía política, la independencia económica, los valores democráticos del pueblo y el reconocimiento pleno de la diversidad cultural de nuestra sociedad.

Sobre estos principios, nos comprometemos a promover el diálogo, el intercambio de experiencias y a colaborar en el fortalecimiento y/o la puesta en marcha de iniciativas que permitan mejorar la calidad de vida de tod@s l@s ciudadan@s.

Asimismo, entendemos que para trabajar en relación con éstos objetivos, resulta imprescindible la combinación de distintas perspectivas. Por eso y para garantizar un abordaje integral de las cuestiones aquí planteadas, conformamos un equipo interdisciplinario con profesionales, estudiantes y trabajadores, capacitados en ciencias sociales, humanas y jurídicas.

Finalmente hacemos saber a quienes leen estas líneas, que nuestro espacio se encuentra abierto a la incorporación de nuevos integrantes. La participación y los conocimientos compartidos nos enriquecen a todos.

¡SUMATE! Tenemos mucho por hacer.

Equipo:

Juan Pedro Gallardo (Director del CEIS)
Martín Guerrero (Coordinación General); Mariana Bavoleo (Formación y Capacitación); Rosario Bavoleo (Diseño de Imagen y Fotografía); Martín de Lellis (Coordinación Programa de Integración Sociolaboral); Máximo Lanza; Exequiel Meza; Cecilia Isla; Laura Zacarías; Nerina Da Rin; Manuel Duca; Paola Silvera: Juan Manuel Gallardo; Emiliano Delio; Ezequiel Tejada; Pablo Salcito; Maximiliano Alegre; Thiago Almada y Brenda Gottelli.

Ejes temáticos de abordaje:
Trabajo – Tecnología – Educación – Comunicación

Información de utilidad:

• La Legislatura porteña declaró de interés social las actividades que desarrollamos desde el CEIS (Resolución 239/21 del 08/07/21).
• Los artículos o trabajos académicos que en esta página se comparten, no se corresponden necesariamente con la postura oficial del CEIS.
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